Plano de Aula/ 5º ano

* Plano de aula utilizando a ferramenta BLOG.

1º) OBJETIVO:

Estimular a criatividade e o desenvolvimento escrito e verbal dos alunos do 5º ano do Ensino Fundamental I através de postagens de textos na ferramenta BLOG.

2º) O QUE O ALUNO IRÁ APRENDER COM ESTA AULA:

* Usar o computador e a internet para manter a comunicação on line entre eles;
* produzir os gêneros estudados para serem postados no BLOG;
* identificar e corrigir seus erros gramaticais e de concordância;
* será estimulado a desenvolver seu raciocínio através dos textos que ele mesmo criará.

3º) DURAÇÃO DAS AULAS:

* 10 aulas de 50 minutos cada.

4º) CONHECIMENTOS PRÉVIOS TRABALHADOS PELO PROFESSOR COM O ALUNO:

* Domínio da leitura e da escrita de forma independente;
* Consideramos que os alunos já tiveram contado com os diferentes gêneros.
* Os alunos devem ter tido atividades de aprendizagem no Laboratório de Informática desde a Educação Infantil.

5º) RECURSOS DA AULA:

* Computador com acesso à Internet;
* Livros descrevendo os gêneros textuais, etc.

6º) ESTRATÉGIAS (METODOLOGIAS):

* AULA 1 - em sala de aula (aproximadamente 50 minutos de aula)

- Atividade 1 - Apresentação do gênero narrativo e seus estilos:

a) ler com os alunos um conto
b) trabalhar o estilo narrativo "conto"
c) pedir que produzam um texto narrativo do tipo conto com base no que foi explicado em sala.

* Aula 2 - no laboratório (aproximadamente 50 minutos de aula)

- Atividade 1- revisar com os alunos os textos produzidos durante a semana

a) pedir que os alunos postem os textos revisados no BLOG
b) pedir que comentem os textos um dos outros.

* Aula 3 - em sala de aula (aproximadamente 50 minutos de aula)

Atividade 1- Apresentar os alunos o estilo narrativo "fábula"

a) distribuir em sala exemplos de fábulas
b) discutir sobre os elementos existentes na estrutura da fábula
c) orientá-los a construir um texto com o estilo discutido em sala.

* Aula 4 - no laboratório de informática (aproximadamente 50 minutos de aula)

Atividade 1 - revisar os textos produzidos

a) postar os textos no BLOG
b) comentar os textos dos colegas.

* Aula 5 - em sala de aula (aproximadamente 50 minutos de aula)

Atividade 1 - discutir com os alunos o genero narrativo no estilo "biografia"

a) dar um exemplo de biografia de alguém importante.
b) discutir com os alunos a construção de uma biografia
c) pedir que os alunos façam a biografia de algum membro da sua familia.

* Aula 6 - no laboratório de informática (aproximadamente 50 minutos de aula)

-Atividade 1 - interagir com os alunos, revisando os textos.

a)postar os textos no BLOG.
b)comentar os testos dos colegas.(Metodologia)

* Aula 7 - em sala de aula (aproximadamente 50 minutos de aula)

-Atividade 1- incentivar o aluno a produzir um texto livre (com o assunto que o aluno desejar)

a) a professora deverá orientá-los na produção dos textos.

*Aula 8 - no laboratório de informática (aproximadamente 50 minutos de aula)

-Atividade 1 - os alunos juntamente com a professora deveram produzir textos diretamente no BLOG.

a) o texto deverá incentivar outros alunos a escreverem textos sobre diversos assuntos.

* Aula 9 - em sala de aula (aproximadamente 50 minutos de aula)
(Metodologia)
-Atividade 1 - fazer um levantamento da popularidade do BLOG entre os alunos.

a) o que estão achando?
b) os alunos acham que estão melhorando na escrita e na criatividade na produção textual?

* Aula 10 - no laboratório de informática (aproximadamente 50 minutos de aula)

-Atividade 1 - pedir que os alunos registrem no BLOG suas experiências com a postagem de textos em uma rede social.


7º) AVALIAÇÃO:

O professor avalia a sua turma por meio da observação do interesse e da melhoria do aluno de acordo com o objetivo exigido.

Para mais informações, clique aqui.

Geraldo Pereira e Danielle Farias.